У вас дошкольник 7

{ 1 } { 2 } { 3 } { 4 } { 5 } { 6 } { 7 } { 8 } { 9 } { 10 } { 11 } { 12 } { 13 } { 14 } { 15 } { 16 } { 17 } { 18 } { 19 } { 20 } { 21 }

91) КАК ВОСПИТЫВАТЬ: КНУТОМ ИЛИ ПРЯНИКОМ?

С незапамятных времен используют обе эти формы наказания. Словарь Даля  гласит, что слово «наказать» - это не только наложить санкцию, но сначала дать наказ (повеление, предписание, инструкцию)... (посмотреть PDF)

92)ПРАВИЛА ЭФФЕКТИВНОГО ОБЩЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ С ДЕТЬМИ

При общении с ребёнком Вам помогут эти правила.. (посмотреть PDF)

93)ИГРЫ НА ХОДУ

Ребенок недавно познакомился с некоторыми геометрическими формами? Можно по очереди с ним называть все круглые предметы, которые встретятся вам по дороге... (Горбова Ю.А., Даудова З.М.) (посмотреть PDF)

94)ИГРЫ, В КОТОРЫЕ ИГРАЮТ ДЕВОЧКИ

ИГРА - это школа эмоциональности, воображения и фантазии, динамичного и гибкого мышления, принятия и разыгрывания ролей, общения со сверстниками и взрослыми.... (Сеитова Э.В.) (посмотреть PDF)

95)РАЗВИВАЮЩИЕ МУЛЬТФИЛЬМЫ. НУЖНЫ ИЛИ НЕТ?

Мультфильм – это, наверное, единственное безотказное средство, приводящее малыша в восторг, и дающее маме свободное время. С его помощью можно предотвратить практически любой детский каприз... (Яковлева Н.В.) (посмотреть PDF)

96)ШАЛОСТИ: КОГДА НАДО ГОВОРИТЬ НЕЛЬЗЯ!

Хотелось  бы поговорить на очень серьезную тему – стоит ли запрещать ребенку и если да,  то как это делать? Ибо от того, как и в каких количествах вы будете говорить своему ребенку «нет» будет во многом зависеть ваша модель воспитания... (Кузина Л.Л., Горбова Ю.А.) (посмотреть PDF)

97)ТРОЕ В ЛОДКЕ (Кузина Л.Л.) (скачать pub)

98)ГЕНДЕРНОЕ ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ (Кузина Л.Л,) (скачать pub)

99)ХУДОЖНИКИ В ПАМПЕРСАХ - ЭТО СЕРЬЁЗНО (Богданова И.Н.) (посмотреть PDF)

100)КОНСТРУИРУЕМ ДОМА (Сеитова Э.В., Шадрина И.С.) (посмотреть PDF)

101)ОДАРЕННЫЕ, ТАЛАНТЛИВЫЕ, СПОСОБНЫЕ... (Кузина Л.Л., Горбова Ю.А.) (посмотреть PDF)

102)ИГРЫ, В КОТОРЫЕ ИГРАЮТ ДЕВОЧКИ (Сеитова Э.В.) (посмотреть PDF)

103)ЭКСПЕРИМЕНТИРУЙТЕ ДОМА С ДЕТЬМИ

Детское экспериментирование – это один из ведущих видов деятельности дошкольника. Очевидно, что нет более пытливого исследователя, чем ребёнок... (Даудова З.М) (посмотреть PDF)

104)МУЛЬТФИЛЬМЫ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ПСИХИКУ (Кузина Л.Л., Яковлева Н.В.) (посмотреть PDF)

105)ЭГОИЗМ И ЖАДНОСТЬ (посмотреть PDF)

{ 1 } { 2 } { 3 } { 4 } { 5 } { 6 } { 7 } { 8 } { 9 } { 10 } { 11 } { 12 } { 13 } { 14 } { 15 } { 16 } { 17 } { 18 } { 19 } { 20 } { 21 }