Доступная среда

Безбарьерная (или доступная) среда в широком смысле — это среда, которая создает легкие и безопасные условия для наибольшего числа людей. Понимая проблемы инвалидности, доступная среда — это расположение объектов окружающего пространства таким образом, чтобы люди с физическими, сенсорными или интеллектуальными отклонениями могли использовать это пространство с минимальной помощью посторонних.

Функциональная задача образовательной организации – найти способы решения обеспечить доступную (безбарьерную) среду.

Реабилитация детей с ограниченными возможностями является актуальной проблемой для общества и приоритетным направлением государственной социальной политики.

Государственная программа "Доступная среда" >>>>>

Приказ Минобрнауки РФ от 09.11.2015 N 1309 "Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи" >>>>>

Постановление № 543-п от 13.12.2013г. "Об организации инклюзивного образования лиц с ОВЗ в ХМАО-Югре" (посмотреть PDF)

Приказ № 229-од от 24.03.2014г. "Об организации инклюзивного образования лиц с ОВЗ в Октябрьском районе"  (посмотреть PDF)

План мероприятий ДОО по реализации "Дорожной карты" по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых для них услуг на 2021-2030 годы (посмотреть PDF)

Паспорта доступности объектов социальной структуры ДОО >>>>>

План мероприятий, "дорожная карта" по обеспечению условий доступности для инвалидов (безбарьерной среды) объектов МБДОУ "ДСОВ "Аленький цветочек" (приложение к приказу ДОО от 23.03.2023 №173  (посмотреть PDF)

Специальные условия питания

Питание воспитанников ДОО регламентировано организационно – распорядительными документами: Положение об организации питания детей, приказ об организации питания детей в текущем учебном году (назначение ответственных за организацию питания и питьевого режима в возрастных группах, утверждение графика выдачи готовой продукции, графика и порядка проведения генеральных уборок пищеблока, графика кварцевая и т.п.). В ДОО организовано 5-разовое питание. Питьевой режим обеспечивается с помощью бутилированной и очищенной воды.

Приготовление питания осуществляется штатными работниками пищеблока, работающего на сырье. Работники имеют положительное заключение о допуске к работе по состоянию здоровья и ежегодно проходят необходимую профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию. Пищеблок оснащен необходимым технологическим и холодильным оборудованием, кухонной посудой (нержавеющая сталь) для приготовления пищи. Ответственным работником ведѐтся ежедневный контроль за работой технологического оборудования. Помещение пищеблока оборудовано раковинами для мытья рук, светильниками с бактерицидными ультрафиолетовыми лампами, установками для обеззараживания воздушной среды в присутствии людей «Дезар». Руководителем, совместно с общественностью, организован систематический контроль за организацией питания, выполнением и соблюдением работниками санитарных норм и правил. Планомерно, по специальным программам проводится учѐба с работниками отдельных категорий. В дошкольной образовательной организации разработана комплексная дополнительная образовательная программа по безопасности «Береги свою жизнь» сроком на 5 лет (2018 – 2023 учебный год). Раздел 3. Береги здоровье дополнительной образовательной программы посвящѐн вопросам правильного питания, роли питания в жизни человека.

Специальные условия охраны здоровья

Охрана жизни и здоровья воспитанников, создание безопасных условий для осуществления воспитательно-образовательной деятельности (комплексная безопасность), проводится в рамках законодательства, регламентирующего антитеррористическую защищенность, противопожарную безопасность, гражданскую оборону и защиту от ЧС в соответствии с планами работы, утвержденными организационно – распорядительными документами приказами руководителя дошкольной образовательной организации по основной деятельности. В ДОО реализуется  основная образовательная программа дошкольного образования , в которой предусмотрена реализация  комплексных дополнительных программ «Здоровячки», "Береги свою жихнь", целью которых является сохранение и укрепление здоровья детей, формирование у родителей, педагогов  ответственности в деле сохранения здоровья. Для реализации программ в ДОО созданы все необходимые условия для охраны и укрепления здоровья детей, их физического и психического развития, формирования двигательных умений и навыков в соответствии с возрастными особенностями (материальное обеспечение программы). 

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Беспроводная система интернет ООО "Телекс", директор - Булига О.И., 12 точек подключения, безлимитный доступ к сети "Интернет" - 30 Мб/c

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья

Доступ воспитанников к информационным системам и электронным образовательным ресурсам не предусмотрен основной образовательной программой ДОО.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Мультимедийное оборудование (проектор и экран), интерактивные доски, интерактивные столы, ноутбуки, телевизоры, магнитофоны, планшеты.

Информация о специально оборудованных учебных кабинетах

В ДОО есть лекотека, основной целью которой является социализация ребенка, развитие сенсорных навыков, развитие речи, психологическая помощь родителям детей с  ОВЗ. В ней имеется все необходимое для социализации ребенка:

- Речевое развитее

Логостол; Набор сюжетных карточек по лексическим темам; Предметные игрушки-персонажи; Сюжетные картины «Наши игрушки», «Мы играем», «Звучащее слово» и т.д. Методическая литература

- Познавательное развитие

Демонстрационные (муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные); Передвижной игровой стол для занятий с водой и песком,  с набором игрушек;  Логопедический стол; Бизиборд; Наборы тематических предметных карточек «Посуда», «Овощи», «Деревья», «Животные», «Птицы», «Мебель», «Бытовые приборы», «Растения», «Грибы», «Ягоды», «Одежда», «Насекомые», «Земноводные»; Серия демонстрационных сюжетных тематических картин «Дикие Животные», «Домашние животные» «Мир животных», «Домашние птицы», «Птицы», «Времена года»; Домино с цветными изображениями, шнуровки различного уровня сложности, игрушки-персонажи, напольный конструктор деревянный, наборы настольного конструктора, набор счетного материала, счетные палочки, набор плоскостных геометрических фигур; Мозаика с плоскостными элементами различных геометрических форм, дидактические игры «Цвет», «Форма», «Фигуры»; Муляжи фруктов и овощей, ягод;

- Художественно -эстетическое развитие

Комплекты детских книг для каждого возраста, детские энциклопедии, иллюстрации к детской художественной литературе; Бумага для рисования, палитра, стаканчики, трафареты, кисочки, карандаши простые, цветные, мелки восковые, бумага цветная, картон цветной, белый, безопасные ножницы, клей канцелярский, кисточка щетинная, пластилин, доска для работы с пластилином; Набор шумовых музыкальных инструментов; Кукольный театр; Пальчиковый театр.

 - Социально-коммуникативное развитие

Грузовые, легковые автомобили, игрушки (куклы в одежде, куклы-младенцы, одежда для кукол); Набор предметных карточек «Транспорт»;
Набор предметных карточек «Профессии»; Наборы игрушечной посуды;
Оборудование для трудовой деятельности (совочки, грабельки,  лейки пластмассовые детские);Природный материал и бросовый материал; Набор предметных карточек «Инструменты», «Посуда», «Одежда» и др.

Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями

Библиотеки приспособленные для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями

Образовательная организация библиотеки не имеет. 

Объекты спорта приспособленных для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями

Для организации образовательной и досуговой деятельности по физическому  развитию в ДОО имеется спортивный и тренажерный зал (ул. Лесная, дом 36). Для соблюдения техники безопасности на окна натянуты сетки. Успех занятий физической культурой в большей мере зависит от оборудования и пособий, а также от форм и методов индивидуального подхода к детям. Физкультурное пособия и атрибутика вносят в каждое занятие элемент необычности, вызывают интерес детей, желание поиграть. Использование тренажерного комплекса, пособий и оборудования увеличивает количество упражнений для разных групп мышц, а также позволяет применять дифференцированный метод работы с детьми.

Средства обучения и воспитания приспособленных для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями

Для занятий с тьютором создана предметно-пространственная среда, которая позволяет обеспечить психологический комфорт, развитие познавательных процессов и эмоционально-волевой сферы.  В лекотеке имеется все необходимое для социализации ребенка: игры, способствующие установлению контакта с детьми, комплексы наглядных материалов с разным уровнем сложности, наглядные пособия, дидактические игры и т.д.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Доступ на территорию ДОО оборудован кнопкой вызова СКУД. На входе в калитку на территории ДОО установлена тактильная табличка, кнопка вызова инвалидам. На входе в здания установлены  таблички с наименованием ДОО. Здание административно-хозяйственного корпуса обеспечено табличками Брайля, имеется тактильная вывеска, мнемосхема, тактильные таблички с названиями кабинетов. Здания ДОО оборудованы пандусами, туалетные комнаты оборудованы поручнями для инвалидов (2 туалета).

Наличие условий беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Организация общежития не имеет.

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Организация общежития не имеет.

Все персональные данные размещены с согласия субъекта(ов) на обработку персональных данных. Контент является обязательным к размещению.