*Величайшая ошибка при воспитании—это чрезмерная торопливость.
(Ж. Руссо)
*Пусть дитя шалит и проказит, лишь бы его шалости и проказы не были вредны и не носили на себе отпечатки физического и нравственного цинизма; пусть оно будет безрассудно и опрометчиво, лишь бы не было глупо и тупо, мертвенность же и безжизненность хуже всего.
(В. Белинский)
*Нет на земле торжественнее, чем лепет детских уст.
(В Гюго)
*Вся гордость мира от матерей. Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя.
(М Горький)
*Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным—даже легким, и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком теоретически и практически.
(К. Ушинский)

*Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении.
(Ж. Руссо)
*Родители любят своих детей тревожной и снисходительной любовью, которая портит их. Есть другая любовь, внимательная и спокойная, которая делает их честными. Такова настоящая любовь родителей.
(Д. Дидро)
*Главной функцией новой семьи должна быть функция воспитания человека и гражданина.
(А. Грамши)
*Вам не удастся никогда создать мудрецов, если будете убивать в детях шалунов.
(Ж.Руссо)
*Дети—это живые цветы земли.
(М. Горький)
* Воспитание— это наука, научающая наших детей обходиться без нас.
(Э. Легуев)
*Воспитание не только должно развивать разум человека и дать ему известный объем сведений, но должно зажечь в нем жажду серьезного труда, без которого жизнь его не может быть ни достойной, ни счастливой.
(К. Ушинский)

Трое в одной лодке
или
родители и воспитатели
два берега одной реки

Автор: Л.Л. Кузина,

Важные правила,
которые
должен знать
каждый родитель
1. Приходя в детский сад, не стесняйтесь рассказать воспитателю как можно больше о своем ребенке. Так ему с самого начала будет гораздо проще найти к малышу подход.
2. Расскажите о том, чем ребенок
увлекется, какие игры у него любимые,
отметьте об особенности его темперамента, характера.
3. Скажите о том, какие блюда он предпочитает и какие продукты есть категорически отказывается.
4. Обязательно скажите, на что следует обратить особое внимание. Возможно, у крохи есть какие-то проблемы со здоровьем (аллергия, какое-либо
хроническое заболевание).

5. Не стесняйтесь рассказать о том, что ваш ребенок еще не умеет делать (проситься на горшок, кушать самостоятельно,
застегивать пуговицы, завязывать шнурки).
6. Расскажите об особенностях развития и характера, которые вас волнуют: например, ребенок очень агрессивен или слишком замкнут и стеснителен. Лучше, чтобы воспитатель сразу знал, чему в процессе работы с ребенком надо будет уделить больше внимания.
Запомните:
чем больше воспитатель знает о вашем ребенке, тем с большим пониманием он будет к нему относиться.

Уважаемые родители!
Будьте приветливы и вежливы с воспитателем.
Не забывайте сами спрашивать о том, как провел ребенок время в детском саду, что ел, с кем играл, как засыпал во время тихого часа. Если вы будете говорить об этом с воспитателем, он обязательно станет внимательнее присматриваться к вашему ребенку в течение дня, чтобы
потом иметь возможность более подробно ответить на ваши вопросы.
Также воспитатель будет спокойнее
относиться к вашим просьбам и замечаниям, ведь вы в его глазах будете восприниматься как заботливый и неравнодушный родитель.
Гораздо труднее налаживать контакты с теми родителями, которые вспоминают о существовании воспитателя только
тогда, когда их что-то не устроило.