26.01.2018 - Образовательная деятельность в морозы

Уважаемые родители!

Даже в период пониженных температур наружного воздуха ваших детей мы ждем в детском саду, т.к. образовательная деятельность ведется непрерывно. Если вы решили в этот период оставить ребенка дома, то предлагаем вам ознакомиться со следующими рекомендациями, соответствующими возрастной группе, которую посещает ваш ребенок.

Тема недели: «Я житель - Югры»

группа "Почемучки":

Художественная литература.

Тема В. Драгунский «Что я люблю»

Цель. Прочитать ребенку рассказ В. Драгунский «Что я люблю»  и задать ребенку вопросы по прочитанному.  Нарисовать с ребенком то, чем он любит заниматься.

группа "Чипполино":

Математическое и сенсорное развитие

Тема: «Приходите на лужок»

Рекомендации:Помогите малышу научиться сравнивать и различать предметы по величине путем накладывания. Например: две плоские фигуры разного размера сравнить путем накладывания.

Рисование

Тема: «Угощайся, зайка!»

Рекомендации: предложите малышу раскрасить раскраску, покажите как это делать правильно.

Экология

Тема: «Где мы живем!»

Рекомендации: расскажите вашему ребенку где мы живем, как называется наш поселок, по возможности покажите фото нашего поселка и достопримечательностей которые у нас имеются.   

 группа "Светлячки":

Уважаемые мамы и папы!

Воспитывать чувство прекрасного надо с детства. Знакомьте своих детей с изобразительным искусством, рассматривайте вместе с ними детские книги или репродукции картин:

- Что изображено? Какое настроение персонажа ( грустный, весёлый, задумчивый)?

- Какие чувства вызывает у тебя этот образ (радости, грусти)?

И сейчас, когда ваш ребенок не ходит в детский сад, самое время посмотреть с ним иллюстрации о зимующих птицах и сделать аппликацию, чтобы украсить стену в его комнате. Например такую: «Как розовые яблоки на ветках снегири» или «Синички на кормушке»

Ребенок под вашим присмотром сможет вырезать все детали птички: туловище и голова-овал, хвост и крылья- треугольники.

Наклейте птицу на тонированный фон, полюбуйтесь и придумайте про неё интересную историю.

группа "Капитошка":

Экология   Лес.                                                                                                                                     Побеседуйте с детьми о лесе, закрепите знания детей о деревьях, различных их частях. Научите отличать березу от сосны. Воспитывайте бережное отношение к деревьям.  

Познание предметного и социального мира, освоение  безопасного поведения  «Кошки и собаки наши друзья»                                                          

Научите  детей понимать состояние и поведение животных. Знать, что каждое животное обладает своим характером. Сформируйте представление о том, что можно и чего нельзя делать при контактах с животными. Воспитывайте интерес к жизни животных, добрые чувства к ним. 

группа "Пчелки":

Познакомить детей с звуком б, потренировать с определением места звука в словах (начало, середина, конец слова). Научить давать характеристику звуку (согласный, звонкий, бывает твердый и мягкий).

    Предложить детям слепить из пластилина животных родного края – Югра.

    Поговорить с детьми на тему: «Югра – мой край родной». Ребята должны знать название округа, района, поселка, в котором они живут. А также названия растений, животных, рек, грибов, ягод ХМАО. Особенности быта народов ханты и манси.

   Посмотреть видеоролики в интернете о заповедниках «Юганский», «Малая Сосьва». Обсудить увиденное.

   Обсудить с детьми тему: «Дома я один остался».