25.01.2018 - Образовательная деятельность в морозы

Уважаемые родители!

Даже в период пониженных температур наружного воздуха ваших детей мы ждем в детском саду, т.к. образовательная деятельность ведется непрерывно. Если вы решили в этот период оставить ребенка дома, то предлагаем вам ознакомиться со следующими рекомендациями, соответствующими возрастной группе, которую посещает ваш ребенок.

Тема недели: «Я житель - Югры»

Группа "Звездочки":

Уважаемые родители! Прочтите с детьми сказку «Петушок и бобовое зернышко», побеседуйте по содержанию.

Выучите с детьми потешку «Петушок».

Поиграйте с детьми в математические игры: «один и много», «Чья ленточка длиннее».

Закрепите с детьми 3-4 лет счёт от 1 до 2.

С детьми 4-5 лет счёт до 6 и соотношение числа с цифрой.

Предложите детям раскраски с птицами. Закрепите умение лепить из пластилина птиц. 

Группа "Капитошка":

Обучение грамоте  «Согласный  звук [Ж] , буква «Ж»                                         

Продолжайте знакомить детей с согласными звуками, закреплять понятия твердые и мягкие звуки. Познакомьте со звуком «Ж». учить определять место звука с слове. Учить образовывать прилагательные от числительного и существительного. Развивайте зрительное и слуховое внимание. Закрепить правильное слияние ШИ и ЖИ.

(Старшая группа)    «Определение количества слогов в словах».

Цель:Упражнять  в определении количества слогов в словах. Закреплять знания о предложении. Формировать умение находить звук, чаще всего встречающийся в стихотворении, произносить слова, выделяя голосом нужный звук. Развивать мелкую моторику рук, фонематический слух. 

Развитие речи      Рассказывание по картине «Дети Севера»                                                                    Продолжайтеформировать знания детей о народах нашей страны; Учить детей составлять рассказ по картине, используя полученные ранее знания; упражнять в подборе определений, синонимов, чётко произносить скороговорки, развивать речевое дыхание. Воспитывать любознательность, соблюдать традиции коренных национальностей.

Конструирование   Железные дороги. 

Упражняйте детей в построении схем и последующем конструировании по ним, развивать пространственное мышление, сообразительность, самостоятельность в нахождении собственных решений; учить проявлять уверенность, отстаивать свою идею, критически оценивать свои действия.